Klasa V omawiała powieść W pustyni i w puszczy. Kilku uczniów wykonało dodatkową pracę w celu utrwalenia wiadomości z tej lektury.
10
Aktualności
Lapbooki - klasa V
Informacja o zajęciach z matematyki (04.06)
Witam.
Dzisiaj lekcje online
klasa VI od 9:30
klasa V od 10:30
klasa IV od 11:30
klasa VIII od 12:30
klasa VII karta pracy przekazana na grupie Messenger
Pozdrawiam
Anita Szwedo
Materiały z geografii dla klas V-VIII (04.06)
Uwaga: prace odsyłają tylko uczniowie klasy Vi VI.
Klasa V
Temat: Krajobraz wysokogórski Himalajów
Obejrzyj lekcję https://www.youtube.com/watch?v=uR-ev5vAqUA
Wyszukaj informacje: odeślij do 11 czerwca 2020
- który z Polaków jako pierwszy zdobył Mont Everest wejście letnie , wejście zimowe
- dokonania Polaków w przy zdobywaniu ośmiotysięczników zimą, ( podaj nazwę szczytu ; kraj, w którym leży szczyt ; datę zdobycia; nazwiska zdobywców)
Klasa VI
Temat : Współczesne problemy Ukrainy
Obejrzyj lekcję: https://www.youtube.com/watch?v=WA3GPQ_QlQM
Zad 1/ 93 ćwiczenia
Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji
Obejrzyj lekcję ( jest w dwóch częściach)
https://www.youtube.com/watch?v=VXeYKgoyeXQ
https://www.youtube.com/watch?v=VLGbN6WV_08
Zad 1 str 97 ćwiczenia
Prace odeślij do 11 czerwca 2020
klasa VII
Temat: Wpływ transportu na rozwój przemysłu i usług
https://www.youtube.com/watch?v=lRXYhYIb6Hw
wykonaj zad 1,2,3 strv115 w ćwiczeniach nie odsyłaj zdjęć.
Temat: Wpływ walorów przyrodniczych i kulturowych na rozwój turystyki
https://www.youtube.com/watch?v=dq96x0Yil40
Zad 1,2,3 str. 117 nie odsyłaj zdjęć
Klasa VIII
Temat: Prace badawcze w Arktyce i Antarktyce .
Obejrzyj lekcję: https://www.youtube.com/watch?v=fOrk9y0YQhw
Materiały z plastyki dla klas IV-VII (04.06)
Materiały do zajęć dodatkowych (04.06)
Materiał z j.polskiego dla klasy IV (04.06)
Temat: Składniowe pejzaże – powtórzenie wiadomości.
- lekcja online,
- materiały wysłane na grupę Messenger lub telefon.
Zagadnienia dla klasy III (04.06)
Dzień dobry! Zadania na czwartek - 4 czerwca
Temat dnia: Aborygeni
1. Przeczytaj tekst informacyjny o Aborygenach – s. 34- 35 w podręczniku
2. Wykonaj ćwiczenie 1 s. 87 (ćwiczenia do j. polskiego)
3. Wykonaj ćwiczenia matematyczne na s. 79 (ćwiczenia do matematyki)
4. Rozwiąż w zeszycie zad. 1 s. 82 (podręcznik do matematyki)
Dla ciekawskich. Poszukaj w Internecie różne ciekawostki o życiu i zwyczajach Aborygenów
Powyżej zamieszczone zadania są dla tych, którzy tego dnia z różnych powodów nie mogą uczestniczyć w wideo- zajęciach grupowych na Messengerze
Zdjęcie stron przyślij obowiązkowo na pocztę: ruminskamirka64@gmail.com lub esemesem – nr mojego telefonu: 723 495 442
Zachęcam do pracy. W razie wątpliwości zadzwoń i problem wyjaśnimy.
Pozdrawiam
Mirosława Rumińska
Zagadnienia dla klasy II (04.06)
Dzień dobry!
Dzisiaj zaczniemy od przeczytania wiersza pt."Drzewo pokoju" - strona 75.
Następnie wykonujemy polonistyczne ćwiczenie 1 i 2 na stronie 85.
W matematyce zadanie 1, 2 i 3 - strona 93.
Proszę namalować farbami pracę na temat "Moje marzenia".
Pozdrawiam!
Materiały z j.polskiego dla klas V-VIII (03.06)
Materiały z biologii dla klas V-VIII (03.06)
Klasa V
Temat: „Znaczenie i przegląd roślin okrytonasiennych”.
Przeczytaj tekst w podręczniku str. 148- 153.
Opisz znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka- podręcznik str 148- 149.Podaj nazwy 6 drzew liściastych, 3 gatunków krzewów i 3 gatunków krzewinek.
Proszę o przesyłanie notatek na adres grazyna.bortnowska@zs8.eu
Osoby chętne mogą zapoznać się i przećwiczyć zadania z materiałów internetowych.
https://www.youtube.com/watch?v=soh894ywsRY
https://www.youtube.com/watch?v=gkzHSmG2p-s
Klasa VI
Temat: „Powtórzenie wiadomości z rozdziału Kręgowce stałocieplne”.
Przeczytaj tekst w podręczniku str. 143 -144
Wykonaj w zeszycie przedmiotowym zadania podsumowujące „Wiesz czy nie wiesz?” z podręcznika str 145 -146 i prześlij mi zdjęcie na adres grazyna.bortnowska@zs8.eu
Przygotuj się do sprawdzianu on-line, który obędzie się w dniu 10 czerwca 2020 (każdy otrzyma w dniu sprawdzianu link do sprawdzianu oraz instrukcję na swój adres mailowy).
Poniżej zamieszczam linki do zagadnień ( częściowo wraz z odpowiedziami), które musicie opracować w oparciu o podsumowanie z podręcznika str 143-144 i prezentację. Zagadnień należy nauczyć się przed sprawdzianem. Zagadnienia zamieszczam w formatach docx, pdf i w postaci prezentacji multimedialnej.
https://drive.google.com/file/d/1_rqa-VPubPQmG3sive2DOXi-6aJy1xdh/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1QYQ5R5mxcU0muPk7nJo5JOqgOxzKvhFG/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1AvMNDi4wKfX4GHQqt9ZbW1KFv_kFLpxX/view?usp=sharing
Klasa VIITemat 1:”Rozwój człowiek od narodzin do starości”
Przeczytaj tekst w podręczniku str. 230 -234
Opowiedz na pytanie w zeszycie przedmiotowym:Rozwiąż w zeszycie ćwiczenie 1,4 z podręcznika str. 234.
Proszę o przesyłanie notatki na adres grazyna.bortnowska@zs8.eu
Osoby chętne mogą zapoznać się i przećwiczyć zadania z materiałów internetowych.
https://epodreczniki.pl/a/rozwoj-czlowieka-po-narodzinach/DLYIJIQi4
Temat 2: „Higien i choroby układu rozrodczego”
Przeczytaj tekst w podręczniku str. 235 -240
Rozwiąż w zeszycie ćwiczenie 1,4,5 str. 240.
Proszę o przesyłanie notatki na adres grazyna.bortnowska@zs8.eu
Osoby chętne mogą zapoznać się i przećwiczyć zadania z materiałów internetowych.
.
Klasa VIII
Temat: „Powtórzenie wiadomości z rozdziału Człowiek i środowisko”.
Przeczytaj tekst Podsumowania w podręczniku str. 169 -171
Wykonaj w zeszycie przedmiotowym zadania podsumowujące „Wiesz czy nie wiesz?” z podręcznika str 171-172 i prześlij mi zdjęcie na adres grazyna.bortnowska@zs8.euPrzygotuj się do sprawdzianu on-line, który obędzie się w dniu 10 czerwca 2020 (każdy otrzyma w dniu sprawdzianu link do sprawdzianu oraz instrukcję na swój adres mailowy).
Poniżej zamieszczam linki do zagadnień, na które musicie znaleźć odpowiedzi i się nauczyć przed sprawdzianem. Szukając odpowiedzi na pytania wykorzystajcie prezentacji, którą Wam udostępniam oraz podręcznik str 169- 171.
Zagadnienia zamieszczam w formatach docx, pdf i w postaci prezentacji multimedialnej:
https://drive.google.com/file/d/1JOZwyGuGEHmToK0XwtQPqEaqotfYAflR/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1m2ssxsiRQ4mzXp5BoxSZbjUgtKUHKF_G/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1dyCOE-8bm_TEO_kk4-H1DBHIN4dqlAwo/view?usp=sharing
Materiały z matematyki dla klas IV-VIII (03.06)
Witam.
Dzisiaj kl. IV i VIII karty pracy przekazane na grupie Messenger.
Lekcje online wg planu
klasa VI od 9:30
klasa VII od 10:30
klasa V od 11:30
Pozdrawiam
Anita Szwedo
klasa_7_(3_czerwca).rtf
Materiały z j.polskiego dla klasy IV (03.06)
Temat: Związki wyrazowe w zdaniu – ćwiczenia.
- lekcja online,
- materiały wysłane na grupę Messenger lub telefon.
Zagadnienia dla klasy III (03.06)
Dzień dobry! Zadania na środa - 3 czerwca
Temat dnia: Indiański taniec deszczu
1. Przeczytaj tekst informacyjny o Indianach – s. 32- 33 w podręczniku
2. Wykonaj ćwiczenie 2 s. 86 (ćwiczenia do j. polskiego)
3. Wykonaj ćwiczenie matematyczne na s. 78 (ćwiczenia do matematyki)
4. Wykonaj ćwiczenia w ,,Zbiorze zadań” – ćw. 10 s. 6, ćw. 5 i 6 s. 8, ćw. 7 i 8 s. 9
5. Przepisz do zeszytu poniższy tekst:
Indianie zamieszkują obie Ameryki. Mają lekko skośne oczy, żółtobrązową skórę i proste czarne włosy. Mieszkają w wigwanach, czyli namiotach ze skóry zwierząt. Noszą stroje najczęściej wykonane ze skóry, a mężczyźni – kolorowe pióropusze. Są znakomitymi myśliwymi i tropicielami. Szanują przyrodę.
Dla ciekawskich. Poszukaj w Internecie różne ciekawostki o życiu i zwyczajach Indian
Powyżej zamieszczone zadania są dla tych, którzy tego dnia z różnych powodów nie mogą uczestniczyć w wideo- zajęciach grupowych na Messengerze
Zdjęcie stron przyślij obowiązkowo na pocztę: ruminskamirka64@gmail.com lub esemesem – nr mojego telefonu: 723 495 442
Zachęcam do pracy. W razie wątpliwości zadzwoń i problem wyjaśnimy.
Pozdrawiam
Mirosława Rumińska
Zagadnienia dla klasy II (03.06)
Witam i zachęcam do pracy.
Proszę przeczytać wiersz "Niedaleko i daleko".
W ćwiczeniu polonistycznym rozwiązujemy krzyżówkę na stronie 84,
a w matematycznym zad 1 strona 92.
W razie wątpliwości proszę dzwonić.
Po lekcjach zachęcam do zabawy na powietrzu.
Materiał z WOS dla klasy VIII (02.06)
Witam Was Kochani Serdecznie.
Dziś wyjątkowy temat, na pewno Was zainteresuje i sprawdzicie swoja wiedzę. Serdecznie zachęcam do przeczytania ze str 180 tematu pt. Polska w Unii Europejskiej. Proszę o wykonanie własnej notatki.
Pozdrawiam Magdalena Wachowska
Materiały z matematyki dla klas IV-VIII (02.06)
Witam.
Przypominam o zdalnej edycji konkursu "Kangur Matematyczny" - dzisiaj o 16:45 (kategoria Kadet-kl VIIi kl. VIII), jutro o 16:45(kategoria Beniamin-kl. V i VI).
Dzisiaj lekcje online.
Klasa V od 9:30
klasa VII od 10:30
klasa IV od 11:30
klasa VIII od 12:30
Pozdrawiam
Anita Szwedo
Materiały z j.angielskiego dla klas IV-VIII (02.06)
Materiały z muzyki dla klas IV-VII (02.06)
Zagadnienia j.angielskiego dla klas I-III (01.06)
Klasa 3
Zaczynamy nowy 8 dział „I like surfing – Lubię serfować.”
Podręcznik s. 60
Materiał do lekcji można zobaczyć tu https://view.genial.ly/5ebe5be88e243b0d5a32c2b2/presentation-nea-3-unit-8-lesson-1?fbclid=IwAR1wz9O48Qn5rJdWZ3uOFHnzv_c26hQi-TGGGM3xO_55sCOz-F-pdbrlj3Y
1. Zapisz w zeszycie:
Lesson
Topic: I like surfing.
swimming-pływanie
surfing-surfing
diving-nurkowanie
roller skating-jazda na rolkach
riding a horse/bike-jazda konna/na rowerze
wybierz jedną z czynności i napisz zdanie, którą lubisz:
I like..........................
2. Zeszyt ćwiczeń str. 58
zad. 1 Połącz obrazki z nazwami czynności.
zad.2 Połącz po śladzie, następnie napisz zdanie o tym co lubią bohaterowie bajki.
Podręcznik s. 61 Materiał do lekcji można zobaczyć tu https://view.genial.ly/5ec66b9f7607860d83c4ed6d/presentation-nea-3-unit-8-lesson-2?fbclid=IwAR2GdI6yv35HMOgd5Z51cdugykXw6p1nP5egzsMHAmOnh-M2cCfz8GREKTc
Popatrz na obrazki, posłuchaj, które z dzieci lubi, a które nie lubi pokazanego na obrazku sportu.
Wybierz 2 sporty z obrazka (jeden, który lubisz i drugi, ktorego nie lubisz)
Zapisz w zeszycie bez tematu lekcji:
I like......-ja lubię (wpisz nazwę sportu, który lubisz)
I don't like........-ja nie lubię (wpisz nazwę sportu, którego nie lubisz
zad. 5 Popatrz do piosenki, włącz nagranie i zaśpiewaj.
Zeszyt ćwiczeń s. 59 zad. 3 odnajdź nazwy dyscyplin sportowych, następnie podpisz obrazki.
zad. 4 Zakreśl na podstawie obrazka czy dzieci lubią czy nie lubią ten sport.
Nazwy dyscyplin sportowych utrwal tu: https://learningapps.org/12794826?fbclid=IwAR3zEaXCvLiWlmgE7EvjGn_J2PiNUz1FDh4eYf5XZkwJzUdbGZbpFP2eVlA
Klasa 2
Zaczynamy 7 rozdział „Our world”, w którym poznamy nazwy elementów krajobrazu oraz środków transportu.
Jeśli masz możliwość materiały do poniższych lekcji można przejrzeć i odsłuchać tu: https://padlet.com/magdalenasachajdak/k4ixgkqzwnwvo15z?fbclid=IwAR0cQ_bLGEpNimYi5Fmn7ewKIxwaaKobtFfpYhJbEdQqPOnPBVV8VoYHRkk
lub tu https://www.youtube.com/watch?v=SJm6c-H2SUw https://www.youtube.com/watch?v=e6b9Nz5sPEI
Temat do zeszytu: Our world – elementy krajobrazu.
Zapisz słówka: river – rzeka, forest – las, mountain – góra, field – pole, lake – jezioro, town – miasto;
There’s a … – Jest/znajduję się … np. There’s a field – Jest pole.
Podręcznik s. 52 Popatrz na ilustracje w zad. 2 i powtórz ich nazwy.
Zeszyt ćwiczeń s. 50 – uzupełnij ćw. 1 i 2.
Temat do zeszytu: Opisywanie krajobrazu – piosenka.
Pamiętasz jak tworzymy liczbę mnogą rzeczowników? Dodajemy literkę „s” na końcu wyrazu np. rivers – rzeki, forests – lasy itd. a jeśli chcemy opisać całym zdaniem jakie rzeczy się znajdują w liczbie mnogiej powiemy: „There are…. – Są/znajdują się np. There are 3 mountains – Są 3 góry.
Podręcznik s. 53 Popatrz na zad. 4 i powiedz na głos ile widzisz gór, rzek, pól, lasów, jezior i miast.
Jeśli coś jest tylko jedno mówimy „There’s a….”
Jeśli czegoś jest więcej mówimy „There are…”
Zeszyt ćwiczeń s. 51 – uzupełnij ćw. 3 i 4
Klasa 1
Nagrania zostaną ponownie wysłane na Państwa adresy mailowe osób, które się wcześniej zgłosiły.
Przypomnij sobie nazwy ubrań z poprzedniego tygodnia i powtórz kilka razy wymowę klikając symbol głośniczka:https://www.learningchocolate.com/node/5447?fbclid=IwAR0cQ_bLGEpNimYi5Fmn7ewKIxwaaKobtFfpYhJbEdQqPOnPBVV8VoYHRkk
Temat: Red and yellow, orange and green. Nauka piosenki.
Podręcznik s. 54-55
Przypomnij sobie nazwy kolorów. Popatrz na zadanie 5. Zapisz w zeszycie dodawanie kolorów:
yellow+ blue = green yellow + red = orange
Posłuchaj piosenki z nagrania 3.7 i spróbuj ją zaśpiewać,
Zeszyt ćwiczeń s. 54 i 55 – uzupełnij ćw. 5,6,7 i 8.
Temat: Story time. Słuchanie historyjki.
Treść historyjki, nazwy ubrań możesz wysłuchać na filmiku https://www.youtube.com/watch?v=xv1kmSFCtug
Podręcznik s. 56 Wysłuchaj historyjkę z nagrania 3.11
Zeszyt ćwiczeń s. 56 Uzupełnij ćw. 9 i 10.
W razie trudności proszę o kontakt telefoniczny.
Daria Wnuczko
Zagadnienia dla klasy III (02.06)
Dzień dobry! Zadania na wtorek - 2 czerwca
Temat dnia: Arktyka
1. Przeczytaj tekst informacyjny o Arktyce – s. 30 w podręczniku
2. Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej ożyciu mieszkańców Arktyki i przepisz oraz uzupełnij luki w wyrazach – s. 85 (w ćwiczeniach)
3. Wykonaj ćwiczenia matematyczne – s. 77 i rozwiąż zadanie nr 3
4. Zapisz w zeszycie rozwiązania zadania 4 s. 80 (z podręcznika)
Dla ciekawskich. Poszukaj w Internecie różnych ciekawostek o zwierzętach żyjących na Arktyce.
Powyżej zamieszczone zadania są dla tych, którzy tego dnia z różnych powodów nie mogą uczestniczyć w wideo- zajęciach grupowych na Messengerze
Zdjęcie stron przyślij obowiązkowo na pocztę: ruminskamirka64@gmail.com lub esemesem – nr mojego telefonu: 723 495 442
Zachęcam do pracy. W razie wątpliwości zadzwoń i problem wyjaśnimy.
Pozdrawiam
Mirosława Rumińska
Archiwum Aktualności
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Czerwiec 2023
- Wszystkie