• Aktualności

            • Materiały z religii dla klas IV-VIII (17.04)

            • Klasa IV

              Proszę o zapisanie w zeszycie daty i tematu : Mówię Panu Bogu :”Amen” (temat 30).

              Następnie proszę przeczytać tekst w podręczniku na stronie 85 „Przez Chrystusa…” i na podstawie przeczytanego tekstu spróbujcie uzupełnić tekst w zeszycie ćwiczeń na stronie 66 (Wyjaśnij , korzystając z podręcznika, co znaczy wyraz „Amen”. Dokończ zdania).

               

              Klasa V

              Proszę o zapisanie w zeszycie daty i tematu : Podporządkowuję życie Panu Bogu (temat 31).

              Następnie proszę przeczytać poniższy tekst Ewangelii według świętego Marka:

              Z Królestwem Bożym dzieje się tak, jak gdyby ktoś nasienie wrzucił w ziemię. Czy śpi, czy czuwa, we dnie i w nocy, nasienie kiełkuje i rośnie, on sam nie wie jak. Ziemia sama z siebie wydaje plon, najpierw źdźbło, potem kłos, a potem pełne ziarnko w kłosie. A gdy stan zboża na to pozwala, zaraz zapuszcza się sierp, bo pora już na żniwo”.

              Na podstawie czytanego tekstu spróbujcie wykonać zadanie na stronie 75 w zeszycie ćwiczeń (zilustruj losy ziarna z przypowieść Marka 4, 26-29).

               

              Klasa VI

              Proszę o zapisanie w zeszycie daty i tematu : Tajemnica cierpienia i śmierci. (temat 38).

              Następnie proszę przeczytać tekst w podręczniku na stronie 105 „Solidarność Jezusa z cierpiącymi”. Znajdźcie w nim wyjaśnienie słowa „wiatyk” i zapiszcie je w zeszycie.

               

              Klasa VII

              Proszę o zapisanie w zeszycie daty i tematu : Idźcie więc. (temat 38). Następnie proszę przeczytać tekst w podręczniku na stronie 92 – fragment Pisma Świętego oraz „Początek drogi Kościoła” . Na jego podstawie wykonajcie w zeszycie zadanie 2 ze strony 93.

               

              Klasa VIII

              Proszę o zapisanie w zeszycie daty i tematu : Ludzkie zło i Boże dobro. (temat 29).

              Następnie proszę przeczytać tekst w podręczniku na stronie 70 „Jestem Józef, wasz brat” i fragment tekstu biblijnego Księgi Rodzaju . Jako notatkę proszę przepisać informacje z drugiego i trzeciego punktu „Masz wiadomość” (2 i 3 kropka) .

            • Zagadnienia dla klasy III (17.04)

            • Dzień dobry! Oto zadania na piątek – 17 kwietnia dla kl. 3

              Temat dnia: Przystosowanie się zwierząt do otoczenia

              1. Poszukaj w Internecie /na You Tube/ filmików, które pokazują jakie zwierzęta stosują kamuflaż, czyli wtapiają się w otoczenie.

              2. Przeczytaj krótki tekst źródłowy o zwierzętach z podręcznika na str. 71

              3. Uzupełnij luki w wyrazach wiersza dwuznakami – ćw. 1 s. 51

              4. Policz głoski, litery i sylaby w wyrazach z dwuznakami – ćw. 2 s. 51

              5. Wylicz działania z zastosowaniem kolejności wykonywania działań – ćw. 7 s. 40 /Zbiór zadań- matematyka/

              Wykonane zadania przyślij za pomocą zdjęcia na pocztę lub esemesem.

              Życzę udanej pracy. Powodzenia

              Mirosława Rumińska

            • Zagadnienia dla klasy II (17.04)

            • Dzień dobry!

              Proszę przeczytać wiersz pt."Gąsienica - tajemnica" i na poniedziałek nauczyć się czytać (s.93).

              Następnie w ćwiczeniu polonistycznym wykonujemy ćw. 2 i 3 (s.49).     Ćw.1 - NIE

              W matematyce uzupełniamy zadanie 1 na stronie 58.

              Przyjemnej pracy.

            • Materiały z geografii dla klas V-VIII (16.04)

            • Klasa V

              treść lekcji i zadania są w załączniku  

              Miłej pracy :)

              Geografia_16_kwietnia_kl5.docx



              Klasa VI

              Temat: Francja – przemysł i usługi – centrum gospodarcze Europy.

              Proszę obejrzeć lekcje przy wykorzystaniu podanego linku

              https://www.youtube.com/watch?v=aqxyDUFTlr8

              w zeszycie wykonać zadania zawarte w Pytaniach sprawdzających osiągnięcie celów, są na końcu lekcji. Proszę przepisać pytania i do nich udzielić odpowiedzi.

              Wybierz 3 zadania z ćwiczeń z tego tematu wykonaj i odeślij zdjęcie notatki i ćwiczeń.

              Pozdrawiam

              E. Falkowska


              Klasa VII

              Proszę obejrzeć dwie lekcje dotyczące gospodarki rolnej w Polsce.

              Podaje linki oraz zadania, które z każdej lekcji trzeba wykonać i odesłać w treści maila.

              Lekcja 1

              https://www.youtube.com/watch?v=tjZsxJhLjGs

              zadania

              wyjaśnij co to jest rolnictwo ekologiczne? Podaj przykłady takich gospodarstw rolnych?

              Odpowiedzi proszę przesłać w treści maila.

              Lekcja 2

              https://www.youtube.com/watch?v=w8Z8MMYiwbY

              ze slajdu zadania dla chętnych każdy robi 3 zadania

              1,5,6 obowiązkowo ; pozostałe zadania jak ktoś chce na dodatkową ocenę .

              Proszę pisać treść pytania potem odpowiedź w przeciwnym razie będę odsyłać do poprawy

              Miłego oglądania

              E. Falkowska



              Klasa VIII

              Temat: W Amazonii

              Proszę przeczytać temat w podręczniku i wykonać 3 wybrane zadania z ćwiczeń str. 53 do 55. Zdjęcia proszę przesłać do 23.04.2020.

              Do obejrzenia film link poniżej https://www.youtube.com/watch?v=DY7_kV4yawE

              Zachęcam do zrobienia notatki na dodatkową ocenę.

              Ponadto czekam cierpliwie na zaległe prace od tych, którzy jeszcze się nie wywiązali z poprzednich tygodni.

              Pozdrawiam 

              E. Falkowska



            • Materiały z j.niemieckiego dla klasy VII i VIII (16.04)

            • Witam serdecznie, przesyłam zadania dla uczniów klas VII I VIII z języka niemieckiego

               

              klasa VII Temat zajęć: Mittagessen im Restaurant (podręcznik str 90)

              Zad 1 Uczniowie przyporządkowują zdjęcia do podanych podpisów. 

              Uczniowie czytają krótki dialog związany z wizytą w restauracji i poprawiają błędne zdania.

              Nauczyciel zapoznaje uczniów z czasownikiem mochten (chciałby), wyjaśnia zasady gramatyczne stosowania go w zdaniu, zaś uczniowie wykonują zadanie polegające na wstawieniu go do do podanych zdań w odpowiedniej formie. Pod koniec zajęć wybrani uczniowie krótko wypowiadają się na temat co chcieliby zjeść lub wypić w restauracji w oparciu o poznane już słownictwo.

              Dla uczniów CHĘTNYCH zadania z zeszytu ćwiczeń dostępnego w sekretariacie szkoły 1-4 s. 60

               

              klasa VIII Temat: Frankfurt am Main: nicht nur am Flughafen

              Zad 1 Uczniowie przyglądają się zdjęciom przedstawiającym osobliwości Frankfurtu nad Menem i dopasowują ilustracje do podanych zdań w podręczniku na s. 93

              W zad 2. Uczniowie czytają dialogi i przyporządkowują im miejsce: dworzec lub miasto

              W zad. 3 Uczniowie czytają dialogi ponownie i dobierają słownictwo z ramki tak, by powstał logiczny tekst.

              W zad. 4 Uczniowie budują dialogi związane z zakupem biletów kolejowych lub lotniczych w oparciu o podany tekst.

              Nauczyciel zachęca uczniów CHĘTNYCH do wykonania prezentacji multimedialnej związanej z ciekawostkami geograficznymi Frankfurtu, nagradzając ich tym samym oceną celującą.CHĘTNI uczniowie mogą wykonać zadania z zeszytu ćwiczeń 1-4 ze str 65

            • Zagadnienia dla klasy III (16.04)

            • Dzień dobry! Oto zadania na czwartek – 16 kwietnia dla kl. 3

              Temat dnia: Wiosenne przemiany

              1. Przeczytaj krótkie opowiadanie pt. ,,A to zmartwienie” na str.70

              2. Przepisz do zeszytu w odpowiedniej kolejności wydarzenia z opowiadania – ćw. 2 str. 70 /podręcznik/

              3. Rozwiąż dwa zadania i zapisz odpowiedź- ćw. 1 str. 40 /ćwiczenia/

              4. W okienka kwiatków wpisz liczby zgodnie z poleceniem ,,o ile mniej”, ,,ile razy mniej” – ćw. 2 str. 40 /ćwiczenia/

              5. Wykonaj motyla różnymi technikami(np. z origami, z papieru, na rolce od papieru toaletowego). Pomysły można znaleźć w Internecie – na You Tube. Zdjęcia pracy przyślij esemesem na numer 723 495 442 lub pocztą e-mail ruminskamirka64@gmail.com do 23 kwietnia /do następnego czwartku/. W razie pytań i wątpliwości zadzwoń.

              Życzę powodzenia

              Mirosława Rumińska

            • Zagadnienia dla klasy II (16.04)

            • Dzień dobry!

              Proszę przeczytać wiersz pt. "Motyl" a następnie tekst strona 92.

              Następnie rozwiązujemy krzyżówkę i ćw.2 na stronie 48 w ćw. polonistycznym.

              W ćwiczeniu matematycznym wykonujemy zadanie 1, 2 i 3 kropki z zadania 3 - s.56 i 57.

              Życzę miłej pracy.

            • Materiał z przyrody dla klasy IV (15.04)

            • W tym tygodniu będą dwie lekcje przyrody

              dzisiejsza ( środa) i piątkowa

              środa 15.04.2020

              Temat: Poznajemy skały 

              1. Proszę przepisać temat do zeszytu.

              2. Oglądamy dwa krótkie filmy o skałach

              linki do filmów 

              https://www.youtube.com/watch?v=og0rMIrNVEY

              https://www.youtube.com/watch?v=LMVjcld_csE 

              3. Rysujemy w zeszycie tabelę ( wzór poniżej)  i uzupełniamy ją skałami, których nazwy pojawiły się w filmach i informacjami o nich 

              (poproszę 8 przykładów skał); informacje proszę czerpać z filmów. Mojego przykładu nie trzeba przepisywać. 

              przyroda_tabela.docx (wzór tabeli)

                

              4.  Ciekawostki uzupełniacie według uznania. Poproszę o zdjęcie tabeli.

              5. Proszę obejrzeć filmy do piątku, ale tabelę można zrobić do przyszłej środy (22.04.2020). 

              Powodzenia  i pozdrawiam 

              Ewelina Falkowska

            • Materiał z j.polskiego dla klasy IV (15.04)

            • materiał z j. polskiego dla kl. 4 (15.04.2020 r.)

              Temat: Świat przedstawiony w powieści Frances Hodgson Burnett ,,Tajemniczy ogród".

              - lekcja online,

              - materiały wysłane na grupę Messenger.

               

            • Zagadnienia dla klasy III (15.04)

            • Dzień dobry! Zadania na środę – 15 kwietnia

              Temat dnia: Wiosenne ciekawostki

              1. Przeczytaj krótki tekst źródłowy o wiośnie – s. 68-69 podręcznik

              2. Uzupełnij brakujące litery w wyrazach i pokoloruj obrazek- ćw. 1 s. 50

              3. Wstaw 5 wyrazów do zagadek o wiośnie – ćw. 2 s. 50

              4. Wpisz w koła liczby zgodnie z podanym kodem – ćw. 1 s. 39 /matem./

              Życzę spokojnej pracy! Powodzenia!

              Mirosława Rumińska