Poniżej znajdują się materiały z języka polskiego.
Pozdrawiam
Klasa_V_27.03.2020__Przygody_Tomka_Sawyera.docx
Klasa_VII-27.03.2020__Krzyzacy.docx
Klasa_VIII_27.03.2020.docx
Poniżej znajdują się materiały z języka polskiego.
Pozdrawiam
Klasa_V_27.03.2020__Przygody_Tomka_Sawyera.docx
Klasa_VII-27.03.2020__Krzyzacy.docx
Klasa_VIII_27.03.2020.docx
Temat: Zgubiłem, kupię, zamienię...
Napisz zatem ogłoszenie!- podręcznik s. 188-189,
- omówienie tematu przez aplikację Discord (szczegóły na grupie Messenger).
Pozdrawiam
Witam,
Poniżej znajdują się materiały do wykonania prac z informatyki. Czas na realizację zadań jest do 03.04 (następnego piątku). Proszę o przesyłanie prac na maila: marta_lipno@o2.pl.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt mailowy lub przez messengera.
Pozdrawiam
Marta Kowalska
klasa IV
klasa V
Proszę o spróbowanie wykonania zadania powtórzeniowego samodzielnie.
klasa VI
Poniżej zamieszczona jest karta pracy oraz trzy filmiki, które pomogą Wam w pracy.
tworzenie-wlasnych-postaci-kl.6_27.03.docx
1.film-okno-tworzenia-nowej-postaci.mp4
2.film-tworzenie-nowej-postaci.mp4
3.film-rysowanie-czapki-kucharza.mp4
klasa VII
Poniżej jest karta pracy oraz film. Proszę o zapoznanie się.
karta-pracy-rozmowy-w-sieci-o-szybkiej-komunikacji-w-internecie.pdf
klasa VIII
Klasa7: T:Prawo zachowania masy.
Witajcie, w tym tygodniu zaproponuję Wam obejrzenie lekcji na stronie:https://www.youtube.com/watch?v=ck2aCqHxSFU, a następnie proszę przepisać przykład 36 i 37 / str. 149 z podręcznika do zeszytu. Pozdrawiam.
Klasa 8: Powtórzenie wiadomości o węglowodorach.
Witajcie, w tym tygodniu na podstawie wiadomości z zeszytu i z klasy 7 , zaproponuję Wam uzupełnienie karty pracy grupa i grupa B. Mama nadzieję, że nie sprawi to Wam problemu, pozdrawiam.
Marta Janiszewska
klasa IV
Proszę o rozwiązanie quizu.
https://wordwall.net/pl/resource/939467/religia/triduum-paschalne
klasa VIII
Proszę, aby w zeszycie napisać krótką charakterystykę każdego z siedmiu sakramentów świętych (były wszystkie omówione na zajęciach). Zdjęcia notatki proszę przesłać na meila: lucynaszymanska78@o2.pl
Zachęcam uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno - kompensacyjne do odwiedzenia strony internetowej z dyktandem ortograficznym.
Pozdrawiam
Marta Kowalska
Zachęcam uczniów uczęszczających na zajęcia wyrównawcze do zapoznania się ze stroną internetową szalone liczby. Znajdziemy tam quizy, zadania matematyczne w danej grupie wiekowej, puzzle oraz wskazówki do danego tematu ułatwiające zrozumienie zagadnień.
Pozdrawiam
Marta Kowalska
https://szaloneliczby.pl/
Proszę uważnie czytajcie polecenia, na pytania do zadań oraz zdjęcia rozwiązań czekam do poniedziałku. Informację zwrotną przesyłacie na anitaszwedo1@o2.pl
Pozdrawiam
Anita Szwedo
Klasa_6_(26_i_27_marca).docx
Proszę uważnie przeczytać zamieszczone poniżej informacje. Zdjęcia uzupełnionych ćwiczeń można przesyłać na mój adres mailowy: daria.tulodziecka@gmail.com do końca tygodnia.
Pozdrawiam,
Daria Wnuczko
Klasa_VI_j.ang._23-27.03.docx
j. polski kl. 4
Szczegółowe informacje przekazywane są na grupie rodziców i nauczyciela w aplikacji Messenger oraz w wiadomościach SMS-owych.
25.03.2020 r.
Temat: Gdy imię ma magiczną moc.
- tekst z podręcznika s. 208-212,
- ćw. 7 i 9 ze s. 213 (zdjęcia zaproszenia proszę przesłać na Messengera lub jako wiadomość MMS).
27.03.2020 r.
Temat: Zgubiłem, kupię, zamienię... Napisz zatem ogłoszenie!
- podręcznik s. 188-189,
- omówienie tematu przez aplikację Discord (szczegóły na grupie Messenger).
rozwijanie uzdolnień humanistycznych kl. 8
25.03.2020 r.
Powtórzenie wiadomości o twórczości M. Wańkowicza - materiały oraz film przesłane na grupę Messenger.
Klasa VI
„Płazy kręgowce wodno- lądowe”
przeczytaj tekst w podręczniku str.93-97
zapoznaj się z poniższymi materiałami
https://epodreczniki.pl/a/plazy---zwierzeta-wodno-ladowe/DbCyM1YnM
Krótko odpowiedz w zeszycie na następujące pytania:
Gdzie żyją płazy?
Jak jest zbudowana skóra płazów?
Jak oddychają płazy?
Jak rozmnażają się płazy?
Klasa VII
„Budowa i rola układu nerwowego.”
przeczytaj tekst w podręczniku str.173- 176
Krótko odpowiedz w zeszycie na następujące pytania:
Jakie zadania spełnia układ nerwowy człowieka?
Narysuj i opisz budowę neuronu.
Porównaj rolę współczulnego i przywspółczulnego układu nerwowego.
Klasa VIII
„Zależności pokarmowe w ekosystemie”
przeczytaj tekst w podręczniku str.121-124
zapoznaj się z poniższymi materiałami
https://epodreczniki.pl/a/zaleznosci-pokarmowe-w-ekosystemie/DEvAGg30
Wyjaśnij w zeszycie następujące pojęcia:
Producenci, konsumenci, destruenci, łańcuch pokarmowy, sieć pokarmowa.
Materiały z biologii na czwartek 25 marca
Klasa V
„Korzeń – organ podziemny rośliny.”
przeczytaj tekst w podręczniku str.98-101
zapoznaj się z poniższymi materiałami
https://epodreczniki.pl/a/korzen/D1GlMzazb
Krótko odpowiedz w zeszycie na następujące pytania:
Jakie są funkcje korzenia?
Wymień strefy wchodzące w skład korzenia.
Jakie znasz dwa typy systemów korzeniowych?
Jakie wyróżniamy przekształcenia korzeni?
Materiały z matematyki na 24 i 25 marca.
Proszę uważnie przeczytać informacje. Zdjęcia do czwartku przesyłacie na meila anitaszwedo1@o2.pl.
Pozdrawiam
Anita Szwedo
Klasa_7(24_i_25_marca).docx
Proszę uczniów klasy III o wejście w poniższy link i rozwiązanie test z Triduum Paschalnego.
Pozdrawiam :)
https://wordwall.net/pl/resource/939467/religia/triduum-paschalne.
J.angielski: klasy 1-3, POMOCNE W NAUCE, KANAŁY I BAJKI
Materiały z matematyki na 20 i 23 marca.Proszę przesyłać informacje zwrotne (do wtorku włącznie) na pocztę anitaszwedo1@o2.pl.
Anita Szwedo
19 marca, o godz. 11.00, na YouTube, odbędzie się lekcja z j. polskiego. Gorąco zachęcam.
https://www.youtube.com/watch?v=8Kvvo6XMKCQ
Zachęcam do ćwiczeń interaktywnych z historii i geografii dla klas V- VIII
www.grygeograficzne.pl (kontynenty, oceany, rzeki, państwa Europy, stolicami państw europejskich)
Powodzenia
Ewelina Falkowska
Powered by aSc EduPage