• Aktualności

  • Aktualności

            • Zagadnienia dla klasy III (24.04)

            • Dzień dobry! Zadania na piątek – 24 kwietnia 2020 r.

              Temat dnia: Wiosenne rozkwitanie

              1. Przeczytaj wierszyki: ,,Słoneczne kwiaty” L. Łącz – s. 77, ,,Pobudka” N. Usenko – s. 78

              2. Uzupełnij zdania złożone na podstawie wiersza ,,Słoneczne kwiaty” – ćw. 1 s. 56

              3. Dokończ zdania na podstawie wiersza ,,Pobudka”- ćw. 2 s. 56

              4. Uzupełnij tekst o zdaniach złożonych – ć. s. 56

              5. Wpisz brakujące liczby – ćw. 2 s. 42

              6. Zapisz działania zgodnie z opisem – ćw. 6 s. 45

              Życzę owocnej pracy i spokojnego weekendu

              Pozdrawiam

              Mirosława Rumińska

               

            • Zagadnienia dla klasy II (24.04)

            • Witam piątek i zapraszam do pracy.

              Dzisiaj będą nas interesowały GADY. Zaczynamy od przeczytania opowiadania pt. "Jadowite zęby".

              Następnie wykonujemy w ćwiczeniu polonistycznym zad. 1 i 2 s.53

              Po narysowaniu w zeszycie gada wystarczy ułożyć i zapisać 1 rozwinięte zdanie.

              W ćwiczeniu matematycznym zad. 1, 2 i 3 na stronie 62.

              Pozdrawiam

            • Zagadnienia z religii dla klas I-III (24.04)

            • Klasa I

              Zbliża się miesiąc maj poświęcony Maryj, Matce Pana Jezusa. Ona zawsze była przy swoim Synu, wspierała Go i martwiła się o Niego. To za Jej wstawiennictwem Pan Jezus dokonał pierwszego cudu na weselu w Kanie Galilejskiej – zamienił wodę w wino.

              https://www.youtube.com/watch?v=w0Bu4OWOBlA

              Proszę, aby dzieci wykonały w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 z tematu 42 (strona 64).

               

              Klasa II

              Niedawno obchodziliśmy Święta Wielkanocne, kiedy wspominaliśmy śmierć i zmartwychwstanie Pana Jezusa. Jego uczniowie byli bardzo zasmuceni, że Jezusa nie ma z nimi. Jednak On spotkał się z nimi w drodze do Emaus. Po czym Apostołowie poznali, że spotkali się z Jezusem Zmartwychwstałym, dowiecie się czytając tekst z podręcznika na stronie 96. Po przeczytaniu tekstu biblijnego zastanówcie się, gdzie dzisiaj my spotykamy się z Panem Jezusem. Następnie wykonajcie w zeszytach ćwiczeń zadanie 1 z tematu 42 (strona 76).

               

              Klasa III

              Proszę, abyście przeczytały tekst „Modlitwa eucharystyczna” na stronie 114 i 115 w podręczniku. Czerwonym drukiem napisany jest dialog między kapłanem a wiernymi. Następnie na podstawie tego tekstu spróbujecie uzupełnić tekst w ćwiczeniu 1 na stronie 92 w zeszycie ćwiczeń. Dla chętnych ćwiczenie 2.


               

               

            • Materiały z geografii dla klas V-VIII (23.04)

            • Geografia

              OCZEKUJĘ, ŻE WSZYSTKIE ŚPIOCHY SIĘ OBUDZĄ I PRZEŚLĄ ZALEGŁOŚCI,

              OSTRZEGAM PRZED KONSEKWENCJAMI

              Klasa V

              Temat : Utrwalenie wiadomości dział III.

              • Wykonaj powtórzenie wiadomości z ćwiczeń str. 59 i 60.

              • Oraz zrób zad 1,3 str. 99 i zad 4 str. 100 z podręcznika; wykonaj w zeszycie

              Proszę przesłać zdjęcia do 30 kwietnia 2020

              Proszę się nie stresować testu nie będzie z tego działu

              Temat o podróżach jest dla chętnych do 7 maja 2020

              Klasa VI

              Temat: Rolnictwo Dania i Węgry

              1. Obejrzyj lekcję link poniżej

              https://www.youtube.com/watch?v=08OD0uvSoYM

              jeśli wolisz pracować samemu z podręcznikiem to temat jest na str. 98-103

              uwaga Polecam obejrzenie tej lekcji łatwiej przyswoicie treści

              1. Potem wykonaj zadania z ćwiczeń str. 65 zad 1,2 oraz zad 3 str. 66

              3. Pozostałe zadania dla chętnych na dodatkową ocenę .

              - jak zwykle czekam na zdjęcia waszych prac poproszę na maila

              czas wykonania do 30.04.2020

              KLASA VII

              Temat Zmiany w polskim przemyśle.

              Proszę obejrzeć lekcję link poniżej

              https://www.youtube.com/watch?v=Ybmxjczuf0w&list=RDCMUCXkeiZ2i3F_LeVnvjj4a07Q&start_radio=1&t=148

              zrób zadanie 9 i 10 z lekcji na podsumowaniu w zeszycie lub odpowiedzi prześlij mailem będzie czytelnie .

              KLASA VIII

              Temat: Kanada

              Proszę obejrzeć lekcję link poniżej

              https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,geografia-lekcja-4-03042020,47386136

              Możesz przeczytać informacje z podręcznika str. 133-139 jeśli nie chcesz oglądać lekcji lub masz problemy techniczne z odbiorem

              PROSZĘ wykonać 3 dowolne zadania z ćwiczeń str. 63-65 i przesłać mailem zdjęcia.

               

            • Materiał do zajęć dydaktyczno - wyrównawczych (23.04)

            • Zachęcam uczniów uczęszczających na zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze do zapoznania się ze stroną internetową https://szaloneliczby.pl/
              Znajdziecie tam sprawdziany z matematyki, które zostały przygotowane tak, abyście mogli rozwiązywać zadania dopasowane do Waszego poziomu edukacji. Jeżeli jakiegoś zadania nie potraficie wykonać, proszę o informację zwrotną – chętnie pomogę. Po rozwiązaniu danego sprawdzianu poznacie swój wynik punktowy oraz ocenę, którą wystawi Wam system. Istnieje też możliwość przejrzenia swojego testu, sprawdzenia poprawnych odpowiedzi, a nawet zapoznania się z rozbudowanym rozwiązaniem danego zadania. Dlatego też warto spróbować rozwiązywać sprawdziany samodzielnie, traktując te testy jako możliwość weryfikacji własnych umiejętności.
              Pozdrawiam
              Marta Kowalska

            • Zagadnienia dla klasy III (23.04)

            • Dzień dobry! Oto zadania na czwartek – 23 kwietnia 2020 r.

              Temat dnia: ,,Każde stworzenie chce żyć”

              1. Przeczytaj krótki tekst pt. ,,Stara osa” – s. 76 podręcznika

              2. Napisz w zeszycie 5 zdań opisujących wygląd osy.

              3. Podziel ciąg liter na wyrazy i przepisz powstałe zdanie – ćw. 2 s. 55 /zeszyt. ćw. polski/

              4. Rozwiąż zadanie z treścią – ćw. 2 s. 44

              5. Zapisz działania zgodnie z podanymi opisami – ćw. 3 s. 44

              Życzę powodzenia podczas wykonywania zadań

              Pozdrawiam

              Mirosława Rumińska

            • Zagadnienia dla klasy II (23.04)

            • Witam !

              Proszę zapoznać się z tekstem informacyjnym w podręczniku na str. 100.

              Wykonaj ćwiczenie 1 strona 51 - ćwiczenie polonistyczne.

              Następnie rozwiąż problem matematyczny - zad 1 str. 61.

              Zachęcam do "bycia" przez chwilę żabką - poskaczmy jak żabka.

              Zachęcam do działania.

          • Materiały z przyrody dla klasy IV (22.04)

            • Materiały z przyrody dla klasy IV (22.04)

            • Kochani dziś obchodzony  jest  Dzień Ziemi
              Poszukaj informacji dlaczego ustanowiono takie święto, które ma status międzynarodowy.
              Proszę wykonać plakat, który będzie ukazywał naszą troskę o Ziemię. Możesz przesłać zdjęcie plakatu na dodatkową ocenę  jeśli masz ochotę. 
              Polecam dla chętnych obejrzeć super prezentację link poniżej  może znajdziesz tu inspirację
              https://youtu.be/TIfqIuESi8g
              do zobaczenia wirtualnie w piątek
               Ewelina Falkowska

               

            • Zagadnienia dla klasy III (22.04)

            • Dzień dobry! Zadania na środę 22 kwietnia 2020 r.

              Temat dnia: Opiekunowie przyrody

              1. Przeczytaj krótkie opowiadanie ,,Przygody małej biedronki”- s. 75 podręcznik.

              2. Wykonaj ćwiczenie 1 s. 54 /zeszyt ćwiczeń/; wytnij z wycinanki zdania i dopasuj do podanych tekstów o biedronce oraz wymyśl i wpisz w chmurkach krótkie zdania.

              3. Oblicz działania z zastosowaniem kolejności ich wykonywania i porównaj je za pomocą znaków – ćw. 2 s. 41

              4. Idź w najbliższy czasie na krótki spacer z rodzicami i poszukaj owalnego kamienia. W domu go umyj i pomaluj farbą na czerwono. Jak wyschnie to doklej z wycinanki lub namaluj kropki i główkę biedronce. Zrób zdjęcie wykonanej biedronce i przyślij do poniedziałku 27 kwietnia 2020 r.

              Życzę owocnej pracy i udanych poszukiwań naturalnych okazów przyrody

              Pozdrawiam

              Mirosława Rumińska

            • Zagadnienia dla klasy II (22.04)

            • Dzień dobry!

              Proszę przeczytać wiersz pt. "Żaba" na stronie 99 i nauczyć się czytać 3 zwrotek.

              W ćwiczeniu matematycznym proszę wykonać zad 2 s. 61.

              Proszę namalować farbami pracę nt. Ryby w jeziorze.

              Zapraszam do pracy!

            • Oferta poradni w okresie epidemii.

            •  

              Z uwagi na epidemię Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w  Chełmży pracuje w zmienionej formie. Ze względu na bezpieczeństwo dzieci, ich rodziców oraz pracowników badania i terapie zostają zawieszone do odwołania, konsultacje i rozmowy z rodzicami i innymi osobami przeprowadzane są telefonicznie lub e-mailowo.

              Z dyżurującymi pracownikami poradni można kontaktować się telefonicznie, e-mailowo:

              • Chełmża - 56 6756727, e-mail: sekretariat@poradnia-chelmza.pl

              • Filia w Dobrzejewicach – 609 461 548,

              e-mail: sekretariat.dobrzejewice@ poradnia-chelmza.pl

              • Oddział w Grębocinie – 603 187 637,

              e-mail: sekretariat.grebocin@ poradnia-chelmza.pl

              • Oddział w Złejwsi Wielkiej -56 5767771,

              e-mail: sekretariat.zlawies@ poradnia-chelmza.pl

              • Oddział w Małej Nieszawce - 661 539 996,

              e-mail: sekretariat.zlawies@ poradnia-chelmza.pl

               

              Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej:

              1. Dla rodziców:

              • poradnictwo telefoniczne i poprzez e-mail dotyczące:

              • prowadzenia rozmowy z dzieckiem dotyczącej konieczności pozostania w domu i dbania o zdrowie swoje i innych,

              • trudności edukacyjnych,

              • trudności wychowawczych

              • trudności emocjonalnych, z uwzględnieniem radzenia sobie z lękiem wywołanym aktualną sytuacją epidemiologiczną oraz zdalnym nauczaniem

              • wspomagania dziecka w procesie samodzielnej nauki w domu –harmonogram dnia, planowanie pracy i motywowanie do wysiłku intelektualnego, bezpieczeństwa w sieci,

              • wstępna diagnoza problemu: wywiady zdalne, analiza dostarczonej dokumentacji, porady,

              • konsultacje logopedyczne.

               

              1. Dla nauczycieli:

              • poradnictwo telefoniczne i poprzez e-mail dotyczące:

              • prowadzenia rozmowy z rodzicem dotyczącej obecnej sytuacji oraz konieczności pozostania w domu i dbania o zdrowie całej rodziny,

              • redukowania poziomu lęku u uczniów i ich rodziców,

              • organizacji pracy ucznia w trakcie nauki zdalnej,

              • dostosowania wymagań edukacyjnych podczas edukacji zdalnej,

              • trudności emocjonalno-motywacyjnych uczniów, z uwzględnieniem radzenia sobie z samodzielną nauką w domu i ocenianiem,

              • trudności emocjonalno-społecznych uczniów wynikających z obecnej sytuacji i izolacji społecznej.

              3.Dla uczniów:

              • poradnictwo telefoniczne i poprzez e-mail dotyczące:

              • dbania o zdrowie psychiczne,

              • planowania i organizacji samodzielnej nauki w domu oraz terminowości wykonywania zadań w systemie zdalnym,

              • radzenia sobie z sytuacją ekspozycji społecznej podczas zajęć on-line,

              • trudności emocjonalnych, z uwzględnieniem radzenia sobie z lękiem wywołanym aktualną sytuacją epidemiologiczną,

              • radzenia sobie z ocenianiem w systemie zdalnym,

              • uświadamiania cyber zagrożeń i sposobów reagowania na nie,

              • zaspakajania potrzeby własnej przestrzeni,

              • radzenia sobie z izolacją społeczną i zaspokojenia potrzeby kontaktów rówieśniczych.

              Dokumenty można kierować pocztą, na e-mail lub złożyć w skrzynce podawczej, znajdującej się w poradni. Druki do pobrania na stronie poradni (www.poradnia-chelmza.pl). Specjaliści skontaktują się z zainteresowanymi, by omówić dalsze postępowanie.


               

            • Materiały z WOS dla klasy VIII (21.04)

            • Witam serdecznie.

              Kochani na podstawie przeczytanego tematu ze str 152 w podręczniku oraz wykonaniu ćwiczeń. Chciała bym przedstawić Wam organizacje pozarządowe.

              Waszym zadaniem jest wybrać sobie z tej listy i wykonać prezentację. (Do 29.04.2020 r.)

              Wszelkie pytania proszę kierować na grupę. Jestem do Waszej dyspozycji.

              Pozdrawiam serdecznie Magdalena Wachowska

              WOS_-_organizacje__pozarzadowe.odt​​​​​​​